No início do segundo bimestre estivemos envolvidos em diversas
atividades que propunham nos aproximar da antiguidade da nossa história e do
processo de ocupação do território que viria a se chamar Brasil.
Num primeiro momento, discutimos
como os europeus que chegaram à América descreveram e classificaram os integrantes das diversas tribos indígenas que
habitavam o território recém-descoberto utilizando como ferramenta os quadros
produzidos pelo pintor holandês Albert Eckout - Índio e Índia Tupi
e Índio e Índia Tapuia.
Em sentido horário, Índio Tapuia, Índia Tupi, Índio Tupi e Índia Tapuia, por Albert Eckhout (1641-1643)
Ao enquadrar os diversos grupos indígenas
em duas categorias que seguiam os critérios do colonizador - todos os índios
amigos identificados como Tupi e todos os índios inimigos como Tapuia
– pudemos perceber que a pluralidade de línguas, culturas e povos que
habitavam o território foi
desconsiderada.
Tendo como objetivo o
conhecimento e o respeito ao modo de vida de diferentes grupos sociais em
diversos tempos e espaços, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles,
realizamos uma pesquisa sobre
alguns povos indígenas brasileiros na atualidade. Cada aluno ficou responsável
em pesquisar e socializar com os colegas as informações obtidas acerca de um
grupo nativo brasileiro, registrando em uma tabela de dados informações sobre
moradia, organização social, religiosidade, história de contato com não índios
e outras informações.
Aqui embaixo, podemos ver alguns trabalhos realizados pelos alunos da Turma 1604.
Parabéns a todos os alunos pelos excelentes trabalhos !!!
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